高天流云

为偏激辩护

     偏激是自一位成熟的保守主义者挥向有进步青年的大棒，只要青年稍有一点为正义辩白的言论，他们便拿出偏激的法宝，套住目标，然后一棒打死，决不手软。

   为什么他们会对进步如此惧恨？这些说别人偏激的家伙到底是什么样的角色？他们是真正的顾全大局，看到集体的长远利益，还是在维护自己的既得利益，在发表自己自以为高超的见解？我想答案是显而易见的。

   只有反动的势力才会惧怕进步，只有保守的既得利益者才会害怕偏激，只有目光如老鼠一般短浅的家伙才会认为，有问题瞒着，有乱子包着，有丑闻封者会对一个集体的长远利益有益，恰恰相反，这只会对当局有利，因为他们希望的是稳定。

          一个没有偏激言论的民族是一个老化的民族，是一个没有激情的民族，是一个毫无生气的民族，是一个必将走向衰朽的民族。

        偏激，并不是不讲道理。恰恰相反，正是一些事实的发生，才引发了偏激的言论和行动。事实，特别是不合理的事实的存在，是偏激的最为坚实的依据。

        当清政府签订卖国条约时，人们不得不偏激；当国家遭受外国欺凌时，北大的学子们不得不偏激；当华工发生学位门时，请问，哪一个热爱华工的人不应该偏激。

           应该偏激的时候，缺乏偏激，是一种悲哀；是一种妥协；使反动势力快，使进步人士痛。

         中国已经是一个老人，眼前的所谓繁荣，不过是一幅图画，图画所遮盖着的，便是那不久就将到来的万丈深渊。

          要想改变这一切，除非我们变得偏激，来讨伐这用表象的繁荣引诱我们走向万丈深渊的现实，如此，我们或可有一丝希望。

豫飞论语‘新’得(序)

这个世界是一个不讲道理只讲利益的世界，这个时代是一个不讲道理只讲利益的时代。

根据邓先生的“猫论”，那是捉住老鼠的猫才是好猫，言下之意就是，赚钱才是硬道理。至于应该如何赚钱，我们赚钱的方式会带来什么后果，赚了钱干什么用，显然都被认为是白痴问题。

人们就是这么现实，眼光就是这么长远，而且炫耀这种目光短浅似乎也并不是件羞耻的事情，于是，这个由人组成的世界就是这么浮躁。

当人们用面包填饱肚子，用烈酒灌满肠子，用笼子将自己锁起来睡觉时，人已经与动物无疑，所以当他醒来时，脑袋里一片空白，而这空白又让他无由地恐慌------当动物性的追求发挥到了极至时，人们才发现空虚的威力，甚至超过了九八洪水和零六海啸。

于是区区超女便引起了神州大地的共鸣，随之而起的选秀闹剧更是一波未息一浪又起；小小的百家讲坛便成了文化和精神的盛宴，所谓的学术明星层出不穷。

既然世界是这样的，区区个体又能如何呢？惟有顺风鼓舞罢了。姑且认为这就是一个正常的世界吧！人们的追求合法、合理、正当而又不断子绝孙，人们并不空虚，中国的环境正在因人们的疯狂追求而越来越好，那么，潮流自然也应该是我所追求的对象。

由于丹xx心得以来，“xx xx心得”泛滥成灾的启发，我便想起了网络这个以暴露自己和他人的无耻而常常发现真理的风水宝地，也想发表一点浅陋之见，以顺应时代潮流，庶几不至于落伍。某虽无中天、于丹之拙见，然荆、聂之勇还是有的，也不负网民的无畏的“荣誉”。

依照惯例，加之浅陋创见，定名为“豫飞论语‘新’得”。旨在依孔子之意，表创新制见，“颂盛世英民”，成一家之言。至于藏之名山，传之其人，还是留给那帮媚权、迎俗而眼睛瞧着money的御用才学和著名的“xx明星”们吧。

是为序。

大学与破产 破产是西方的发明,而大学的破产真可谓是有中国特色的高等教育的首创了.这也不负了我们喊了几年的创新的口号,足以雪我中华民族”徒有其口号”之耻.无怪乎有人喊道:”大学破产又怎样?”呜呼,不亦壮哉!!

     然而,既然是破产,虽是”创举”,也的确不能叫人痛快.这不禁让人想起红楼梦里的贾府,先时是何等的繁华和兴盛,里面的人物又是何等的嚣张,那为迎接元妃省亲而修建的大观园又是何等的富丽堂皇,然而如此”昌盛”局面竟然是外强中干,渐至衰败了,怎不教人惋惜?

     这次吉大的破产,真是相似极了.吉大这几年的显赫声名似乎是尽人皆知的,前不久又听说区区吉林大学,修建一个大门,花出的人民币竟以千万记数,至于内部如何大兴土木,就可想而知了.表面上声名显赫,高楼林立,学校领导政绩巍巍,谁知道竟也是败絮其中而已.

     然而,贾府的衰败并不耽误管家的一干人赚钱,放贷事小,挪用公款,造一些假账,诺大的贾府,似乎也不会有人发现的;府内为炫耀自己或迎接上级而修建大门小亭,大厦高楼时,卖些人情,吃些孝敬,也是常有的事.至于大厦将倒,朽木难撑,他们似乎比谁都明白,然而,这只不过促使他们抓紧时间刮点银子而已.

        贾府之败,由此可知矣!至于吉大如何破产,不敢妄揣!!

       只是有一件,王熙凤一干人虽黑,然而终究是贾府之人, 贾府势败,王一等人也难于幸免,然而谁是吉林大学的人呢?大学破产责任在谁?学校高层,恐怕早已因了大兴土木的功绩和购买院士的功名而高迁了,私下发的财倒在其次,留下的烂瘫子和巨额债务只得由吉大的师生撑着.倘使教育部怕引起公愤或迫于舆论的压力,帮着解决了问题,倒也可以暂息众怒,虽然花的终究是全国纳税人的血汗.

        吉林大学是破产了,可是还有多少大学濒于破产的境地?稍有时局知识的人便可推知.大门一个比一个华丽,高楼一座比一座堂皇,学问却一天不如一天,楼中之人一天比一天空虚,大学的债务一天比一天增多.在今天,这样的大学还少么?既然有了吉林大学的”楷模”,我们就等着更多更惊人的”后起之秀”吧!!

       大学,”优秀的重点大学”,在今天的中国竟也在经济规则中运转,在金钱与权力的滚滚洪流中挣扎,如股市一般,先被人为地”创造”得”辉煌灿烂”随之以爆跌收场,这不可以窥见中国的金钱与权力的游戏的高深莫测?大学可以破产,不久的将来,卖官鬻爵成为公然的秘密,成为有中国特色的政治界的又一大创举,又何尝不是可能的呢?

  诗曰:(一)花钱如水逐潮流,不立学问立高楼.

           院士也可高价买,一身债务不为羞.

       (二)狼子贪欲真不差,政绩从来靠浮夸.

           只求明日步青云,哪管今朝债如麻?

       (三)有钱便欲话复兴,东方似将飞巨龙.

           莫道圣朝无阙事,钱权交易古今同.   

蝶恋花

学生与产品（二）

公然的“学生产品”论，可谓道破了中国自古以来的教育的本质：“培养”学生，原只是为我所用而已。你瞧唐太宗那副得意劲儿，就因为“天下名士”皆“入他彀中矣”。他道破了科举的秘密，而我们的领导却道破了我们的教育的秘密，真可谓是千古同心。

何止领导，天下有几个人认为“培养人才”不是理所当然的呢，有几个关注培养人呢，又有几个人真正的理解“以人为本”，又有几个人知道并认为这是先进的价值理念呢？在他们眼里，这也只不过是可有可无的东西罢了，祖国才是最重要的。这大众的“人才”观念岂不是这“学生产品”论的最为直接的土壤？

上边一重视培养人才，下边便激动万分，媒体便大唱颂歌；上边一说要如何重视“科教兴”，下边便山呼xx万岁，媒体便说是什么什么里程碑云……却从没有人怀疑，所谓人才便是工具；更没有人明白“科教”只是为了“兴国”，至于“兴国”为了什么没有人说，也不会有人说。于是，人本、创新的口号越来越响，几乎全世界都知道了，然而，弄虚作假、剽窃和舞弊的却愈演愈烈，大有“不吃恶果不悔改”的趋势。这就可见，我们不知道还将有几代的青年要在知识灌输和机械训练中度过他们的青春年华。

产品，的确是好东西，有用，然而没有思想，用起来不会出乱子，就好比一匹训得服服帖帖地健壮的马，喂以粗食杂粮，赶之以皮鞭，它便不停的奔跑，到主人要去的地方去。这是多么的美妙，封建帝王们这样干了2000多年，我们也继续干。

然而，令领导遗憾的是，没有了思想固然少了好些乱子，然而没有思想怎么创新呢？科技又如何进步？就如一个忠实得什么都不敢想的奴仆，你能指望他去办煮饭或劈材以外的事吗？无怪乎诺贝尔奖与我们无缘。

替上峰和爱国者着想，培养些既不出乱子又能创新的人才来，这样，国家既可以强大，民族也可以复兴，大家在洋人面前可以吐眉扬气，发生了哪怕是官皆强盗、医尽屠夫的事，也不至于出乱子，至于人是累死了还是活着，是活的惬意还是活受罪，是无关紧要的。

大学与产品(一)         领导总有“高论”，而不假思索地引用和夸赞“领导的高论”，并装做深思的样子，则是御用理论家和许多媒体的看家本事-----在社科类“人才”不大吃香的今天，这种本事也的确是高明的选择。
         比如，这“学生就是学校的产品”的惊人论断，不仅见诸报端头条，而且听诸广播；以那阵势，倘若学校有了自己的电视台，估计也一定会枪了许多广告的镜头的。
然而，学生是产品，请问是什么产品？倘使是数控机床，那么学生将来只能在“人”的操控之下前进、后退、左转、右拐，工具而已；倘使学生是电脑吧！虽然挂了个“脑”的牌子，然而，终究是呆头呆脑的操作“人”所发来的指令，仍旧是工具……这高超的论断岂不是在声称，“大学就是培养工具的工厂”？原来，我们“以人为本”的高等教育的“巨大成果”竟然是产品而已，明白一点，就是“奴隶”。
          这“出色”的理论在说完“学生是产品”之类的话后，接着说，“影响一所学校声誉的最重要的因素是她的毕业生在社会上的总体表现。因此，学校必须坚定不移地在培养人才（注意：是培养‘人才’而不是培养‘人’）上下工夫”云。
         我终于明白了，原来学校在培养人才上下工夫只是为了让他们将来在社会上有好的表现，从而给学校赢得荣誉而已。
            呜呼！这岂不是“以校为本”的教学理念？
          学生在那强大的“以人为本”的口号中，岂不是有稀里糊涂地成了学校的工具？
          这 难道就是教育部用纳税人血汗所浇铸的成果？
         这难道就是评估专家们的期待？
         呜呼！评估未始，谬论先出；原假以顺风点火的御用媒体的得意之作，竟然就是这么些俗不可耐的谬误之论，恐怕除了酒囊饭袋和给人拿银子塞了嘴的人之外，没有人会颔首赞许的吧。
            止增笑耳！！！！
由{0}发表于 gaofujie ( 2007年04月11日, 09:02:41 PM CST ) Permalink

钱。人。狗